Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

NGƯỜI ĂN XIN

Lúc ấy, tôi đang đi trên phố. Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt tôi.

Đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại... Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào!

Ông già chìa trước mặt tôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu. Ông rên rỉ cầu xin cứu giúp.

Tôi lục tìm hết túi nọ túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc khăn tay. Trên người tôi chẳng có tài sản gì.

Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy.

Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:

- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.

Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tay ông cũng xiết lấy tay tôi:

- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. - Ông lão nói bằng giọng khản đặc.

Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão.

(Theo Tuốc-ghê-nhép)

Câu 1. Truyện được kể theo ngôi thứ mấy? Dựa vào đâu em xác định như vậy?

Câu 2. Những chi tiết nào trong văn bản miêu tả ngoại hình của người ăn xin?

Câu 3. Khi nhìn thấy hoàn cảnh tội nghiệp của người ăn xin, nhân vật “tôi” đã có hành động gì? Qua hành động đó, em nhận ra phẩm chất đáng quý nào của nhân vật này?

Câu 4. Dù không có gì cho ông lão lại nói: "Như vậy là cháu đã cho lão rồi.". Theo em, ông lão đã nhận được điều gì từ nhân vật “tôi”?

Câu 5. Từ văn bản trên, em rút ra được bài học gì cho bản thân? (Trả lời khoảng 3 - 5 dòng)

Gợi ý làm bài

Câu 1. Truyện được để theo ngôi thứ nhất. Người kể xưng “tôi” .

Câu 2. Chi tiết miêu tả ngoại hình của người ăn xin: già lọm khọm, đôi mắt đỏ đọc và giàn giụa nước mắt, đmôi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại,…

Câu 3. Hành động: lục tìm hết túi nọ túi kia, nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của người ăn xin và nói “ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.”=> Phẩm chất: nhân ái, tốt bụng.

Câu 4. Ông lão đã nhận được tình yêu thương, sự đồng cảm, sẻ chia chân thành từ nhân vật.

Câu 5. Nêu đúng bài học rút ra từ câu chuyện: Biết yêu thương, cảm thông, chia sẻ,…