Đề đọc hiểu bài thơ Tuổi Thơ Ơi - Thu Tạ

Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:

TUỔI THƠ ƠI-Thu Tạ

Ước trở về thuở ấy tuổi còn thơ
Bao kỷ niệm bên bờ kênh cuối xóm
Đám trẻ con vô tư đùa nghịch ngợm
Câu cá rồi bới trộm củ khoai lang.

 

Ước trở về nơi ấy lũy tre làng
Chơi ẩn náu đùa vang trong tiếng gió
Đêm tháng năm khi ánh trăng vừa tỏ
Tiếng gọi mời ngoài ngõ rủ đi chơi.

 

Nay lớn khôn bươn chải giữa dòng đời
Vẫn nhung nhớ một thời còn thơ dại
Nhớ mùi rơm mới gặt về ngai ngái
Nhớ bạn bè hớt hải chạy tìm nhau.

 

Xa lắm rồi ! Tuổi thơ ấy còn đâu
Bao kỷ niệm vẫn đượm màu nhung nhớ
Mãi bên ta như theo từng nhịp thở
Xa thật rồi…mà ngỡ vẫn còn đây !

Trả lời các câu hỏi: 

Câu 1Xác định đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? Nêu căn cứ để xác định.

Câu 2: Xác định chủ thể trữ tình của bài thơ?

Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong trong khổ thơ thứ 3.

Câu 4: Chỉ ra và nêu tác dụng của cách gieo vần, ngắt nhịp trong bài thơ.

Câu 5: Xác định chủ đề của bài thơ.

Câu 6: Liệt kê một số từ ngữ, hình ảnh bộc lộ tình cảm, cảm xúc của chủ thể trữ tình. Từ đó nêu cảm hứng chủ đạo của bài thơ.

Câu 7: Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích, đánh giá khổ thơ sau:

Xa lắm rồi ! Tuổi thơ ấy còn đâu
Bao kỷ niệm vẫn đượm màu nhung nhớ
Mãi bên ta như theo từng nhịp thở
Xa thật rồi…mà ngỡ vẫn còn đây !

GỢI Ý ĐÁP ÁN:

Câu 1Xác định đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? Nêu căn cứ để xác định.

- Thể thơ 8 chữ

- Mỗi dòng thơ đều có 8 chữ

Câu 2: Xác định chủ thể trữ tình của bài thơ?

- Chủ thể trữ tình trực tiếp qua đại từ nhân xưng “ta”

Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong trong khổ thơ thứ 3.

- Điệp từ: nhớ => Nhấn mạnh nỗi nhớ da diết của tác giả về những kí ức tuổi thơ. Tạo sự liên kết, hài hòa, nhịp nhàng cho bài thơ.

- Liệt kê: mùi rơm mới gặt về, bạn bè hớt hải tìm nhau => Làm rõ những kỉ niệm thời thơ ấu trong dòng hoài niệm của tác giả. Tăng sự sinh động, hiệu quả cho sự diễn đạt.

Câu 4: Chỉ ra và nêu tác dụng của cách gieo vần, ngắt nhịp trong bài thơ.

- Gieo vần chân: xóm - ngợm, lang - làng, gió - tỏ, chơi - đời, dại - ngái, nhau - đâu, nhớ - thở

- Nhịp: 3/5

- Tác dụng của cách ngắt nhịp và gieo vần: Tạo sự liên kết, hài hòa, nhịp nhàng, dễ nhớ, dễ thuộc cho bài thơ. Đồng thời tạo nên nhịp điệu khoan thai, chậm rãi cho bài thơ.

Câu 5: Xác định chủ đề của bài thơ.

- Hoài niệm của tác giả về những kỉ niệm thời thơ ấu

Câu 6: Liệt kê một số từ ngữ, hình ảnh bộc lộ tình cảm, cảm xúc của chủ thể trữ tình. Từ đó nêu cảm hứng chủ đạo của bài thơ.

- Từ ngữ: Ước trở về, nhung nhớ, xa lắm rồi, ấy còn đâu, mãi bên ta, xa thật rồi, ngỡ còn đây.

- Hình ảnh: bờ đê, đám trẻ con vô tư, câu cá, bới trộm củ khoai, lũy tre làng, mùi rơm mới gặt, bạn bè hớt hải tìm nhau.

- Cảm hứng chủ đạo: Nỗi nhớ da diết, pha lẫn tiếc nuối của tác giả về những kỉ niệm thời thơ ấu.

Câu 7: Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích, đánh giá khổ thơ sau:

Xa lắm rồi ! Tuổi thơ ấy còn đâu
Bao kỷ niệm vẫn đượm màu nhung nhớ
Mãi bên ta như theo từng nhịp thở
Xa thật rồi…mà ngỡ vẫn còn đây !

Nhận xét từ người dùng

Chatbot Icon
Trợ Lý Văn Học ×
SALE - 70% Shopee