I. ĐỌC HIỂU (4 điểm)
Đọc văn bản sau:

BUỔI HỌC ĐẦU TIÊN

[...]

Mẹ hát hộ con, lời Quốc ca Đội ca con chưa được biết

Bài ca thiêng của mỗi người yêu nước

Khi mẹ soạn sách giáo khoa cho con lúc 5 giờ sáng

Thời khóa biểu xếp tiết học đầu tiên “Tiếng Việt”

Mẹ mỉm cười: “Ước mơ đời tôi!”

Mẹ mê đọc, ham học cả đời

Đưa đón, dạy con học cùng con, là niềm vui sống lại thời đi học

Mẹ gửi ước mơ vào con, từ lúc hát ru, thầm thì kể chuyện

Xu thế thời đại, buộc phải giỏi tiếng Anh để ra thế giới

Nhưng với con - thế hệ công dân toàn cầu

Hãy hằng nhớ: Mẹ, khởi đầu và đích trở về, yêu mẹ trong tình yêu

                                                                                                tiếng mẹ.

Hiểu cho mẹ nhé, vì là con thi sĩ

Kiếp này mẹ chỉ có một lý tưởng: Sáng tạo bằng quốc ngữ Việt Nam!

                                                                                               7-9-2020

(https://ct.qdnd.vn/van-hoc-nghe-thuat/trang-tho-vi-thuy-linh-526134)

Trả lời các câu hỏi:

Câu 1: Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của văn bản trên.

Câu 2: Xác định chủ thể trữ tình của bài thơ.

Câu 3: Theo em, lòng tự tôn dân tộc được thể hiện qua những câu thơ nào trên văn bản.

Câu 4: Xác định cảm hứng chủ đạo của văn bản. Căn cứ vào đâu anh/ chị xác định như vậy.

Câu 5: Anh/chị có đồng ý với quan điểm được thể hiện trong đoạn thơ sau không? Vì sao

Xu thế thời đại, buộc phải giỏi tiếng Anh để ra thế giới

Nhưng với con - thế hệ công dân toàn cầu

Hãy hằng nhớ: Mẹ, khởi đầu và đích trở về, yêu mẹ trong tình yêu tiếng mẹ.

II. VIẾT  (6 điểm)

Câu 1 (2 điểm): Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích, đánh giá tình cảm, cảm xúc của nhân vật trữ tình trong bài thơ phần Đọc - hiểu.

Câu 2 (4 điểm): Từ góc nhìn của người trẻ, anh/ chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ về lòng tự tôn dân tộc.

Tài liệu miễn phí - khi sao chép vui lòng dẫn nguồn: https://hocvancungricky.com/